Koncepcja pracy szkoły

Szkoła realizuje wszystkie zadania wynikające z przepisów prawa oświatowego. W pracy z uczniami z niepełnosprawnością ruchową kładziemy nacisk na:

• stymulowanie procesów poznawczych prowadzących do zdobywania i poszerzania wiadomości i umiejętności,

kształtowanie:

• prawidłowych relacji społecznych,
• umiejętności bezpiecznego korzystania z różnorodnych mediów jako źródeł komunikowania się i zdobywania informacji,
• umiejętności właściwego korzystania z różnorodnych form wsparcia społecznego,
• aktywnej postawy do przyszłego udziału w życiu kulturalnym, publicznym, zawodowym.

Działania edukacyjno-wychowawczo-terapeutyczne w szkole rozumiane są jako jeden z elementów całościowej rehabilitacji osoby niepełnosprawnej i oparte są na:

• wzmacnianiu,
• wspieraniu,
• wspomaganiu,
• usamodzielnianiu.