ROK 2019
Podczas zajęć kulinarnych grupa przygotowała od początku do ...smacznego końca zapiekankę
ziemniaczano-pomidorową.
Najpierw wszystkie dzieci dokładnie obrały , umyły i ugotowały ziemniaki. Pokroiły pomidory, ser i szynkę. Później każdy mieszał składniki i dodawał aromatyczne zioła. Daniel wysmarował foremkę do której Oliwier starannie wsypał wszystkie składniki a następnie przeniósł ją do piekarnika.
Po upieczeniu nastąpił moment najprzyjemniejszy - degustacja. Zapiekanka udała się gdyż była pyszna.
ziemniaczano-pomidorową.
Najpierw wszystkie dzieci dokładnie obrały , umyły i ugotowały ziemniaki. Pokroiły pomidory, ser i szynkę. Później każdy mieszał składniki i dodawał aromatyczne zioła. Daniel wysmarował foremkę do której Oliwier starannie wsypał wszystkie składniki a następnie przeniósł ją do piekarnika.
Po upieczeniu nastąpił moment najprzyjemniejszy - degustacja. Zapiekanka udała się gdyż była pyszna.
Motoryka mała jest niczym innym jak sprawnością dłoni i palców. To ważny etap w rozwoju ruchowym dziecka. Ćwiczenie sprawności wpływa na umiejętności takie jak ładne, czytelne pismo lub wiązanie butów.
Prawidłowe stymulowanie motoryki małej może być dla dziecka bardzo przyjemne. Świetnym przykładem jest tworzenie, budowanie robotów z małych elementów wymagających dokładności i skupienia.
Prawidłowe stymulowanie motoryki małej może być dla dziecka bardzo przyjemne. Świetnym przykładem jest tworzenie, budowanie robotów z małych elementów wymagających dokładności i skupienia.
Na zajęciach plastycznych wykonywaliśmy maski karnawałowe. Wkrótce bal karnawałowy w PPS-ie. Nie możemy się doczekać. Ciekawe kto zostanie Królem i Królową balu?
Ostatnio, jako grupa, nabywaliśmy oraz utrwalaliśmy kolejną umiejętność życia codziennego, a mianowicie nadszedł czas na naukę składania skarpet oraz koszulek.
Powyższe zajęcia poprzedziły drobniejsze czynności wstępne tj. wyjęcie skarpet i koszulek z szuflady i położenie ich na stole. Składanie skarpet sprowadzało się do ewentualnego ich przewrócenia na prawą stronę , segregowania wg. kolorów, układania w pary, składania zgodnie z instrukcją i prezentacją manualną opiekuna oraz włożenia ich do szuflady.
Jeżeli chodzi o składanie koszulek, to czynność ta okazała się mniej skomplikowana od poprzedniej ponieważ polegała na przewróceniu ich z lewej strony na prawą, złożeniu wg. instrukcji słownej i jego krótkiej prezentacji oraz włożeniu do przeznaczonej do tego szuflady.
Systematyczne wykonywanie powyżej opisanych czynności, zarówno w PPS-ie jak i w domu zapewne doprowadzi nas do 100% wprawy.
Jako grupa zachęcamy Was wszystkich do zwiększania swojej samodzielności oraz życzymy licznych sukcesów.
Koledzy i Koleżanka z klasy 5b
Powyższe zajęcia poprzedziły drobniejsze czynności wstępne tj. wyjęcie skarpet i koszulek z szuflady i położenie ich na stole. Składanie skarpet sprowadzało się do ewentualnego ich przewrócenia na prawą stronę , segregowania wg. kolorów, układania w pary, składania zgodnie z instrukcją i prezentacją manualną opiekuna oraz włożenia ich do szuflady.
Jeżeli chodzi o składanie koszulek, to czynność ta okazała się mniej skomplikowana od poprzedniej ponieważ polegała na przewróceniu ich z lewej strony na prawą, złożeniu wg. instrukcji słownej i jego krótkiej prezentacji oraz włożeniu do przeznaczonej do tego szuflady.
Systematyczne wykonywanie powyżej opisanych czynności, zarówno w PPS-ie jak i w domu zapewne doprowadzi nas do 100% wprawy.
Jako grupa zachęcamy Was wszystkich do zwiększania swojej samodzielności oraz życzymy licznych sukcesów.
Koledzy i Koleżanka z klasy 5b
Wtorkowe gry i zabawy dostosowywane są do potrzeb wychowanków. Czasami, gdy energia nas rozpiera a pogoda nie sprzyja, wszyscy z miłą chęcią bierzemy udział w zabawach ruchowych przy muzyce.
Dnia 6 lutego klasa 7c postanowiła osłodzić sobie popołudnie. Za oknem śnieg, mróz.... Niezawodna jest zawsze czekolada na gorąco
Tegoroczny bal karnawałowy w Pozaszkolnej Placówce Specjalistycznej odbył się pod hasłem bajkowych postaci. Przepięknie przebrani wychowankowie z dumą prezentowali wymyślne stroje oraz doskonale bawili się tańcząc przy muzyce.
Odwiedził nas także gość specjalny Pani Marta, która na co dzień prowadzi zajęcia z zumby. Zaprezentowała ona kilka układów ułożonych specjalnie dla naszych wychowanków, zachęcając ich do wspólnej zabawy.
Bal odbył się w cudownej atmosferze, wypełnionej szerokimi uśmiechami i wypiekami na twarzy.
Odwiedził nas także gość specjalny Pani Marta, która na co dzień prowadzi zajęcia z zumby. Zaprezentowała ona kilka układów ułożonych specjalnie dla naszych wychowanków, zachęcając ich do wspólnej zabawy.
Bal odbył się w cudownej atmosferze, wypełnionej szerokimi uśmiechami i wypiekami na twarzy.
Na zajęciach muzycznych Janek dał koncert gry na bębnie i bębenku. Wygrywał różne rytmy i świetnie się przy tym bawił. Z zaciekawieniem porównywał brzmienie ich dźwięków. Było wesoło, głośno a Janek wykazał się dużym poczuciem rytmu.
Czwartkowy poranek grupy 2,10, 6 i 5 spędziły na przygotowaniu sałatki warzywnej. Podczas przygotowywania sałatki korzystaliśmy z programu TUS-am (Trening Umiejętności Samoobsługowych).
Uczestnicy zajęć chętnie obierali i kroili ugotowane wcześniej warzywa. Nie mogliśmy się doczekać na degustację potrawy. Po wymyciu naczyń i stołu zaprosiliśmy chętnych na poczęstunek.
Uczestnicy zajęć chętnie obierali i kroili ugotowane wcześniej warzywa. Nie mogliśmy się doczekać na degustację potrawy. Po wymyciu naczyń i stołu zaprosiliśmy chętnych na poczęstunek.
Do tegorocznego Dnia Kobiet nasi wychowankowie przygotowywali się tworząc specjalne laurki przy pomocy plasteliny. Sprawiło im to wiele przyjemności, a mamy które je otrzymały cieszyły się jeszcze bardziej.
Poprzez taką metodę wyklejania usprawniane były palce ręki oraz mięśnie nadgarstka, a ponadto uwrażliwia się zmysł dotyku i poprawia integracja sensoryczna.
Poprzez taką metodę wyklejania usprawniane były palce ręki oraz mięśnie nadgarstka, a ponadto uwrażliwia się zmysł dotyku i poprawia integracja sensoryczna.
Gdy tylko dopisuje pogoda, dużo czasu spędzamy na świeżym powietrzu.
Podczas spacerów dzieci uczą się bezpiecznych zachowań, obserwują przyrodę budząca się do życia i zwierzęta w naszym Mini Zoo.
Podczas spacerów dzieci uczą się bezpiecznych zachowań, obserwują przyrodę budząca się do życia i zwierzęta w naszym Mini Zoo.
Zajęcia na świeżym powietrzu mają przede wszystkim poprawić samopoczucie wychowanków po kilku godzinach spędzonych w szkole.
Korzystając z pięknej wiosennej pogody nas najmłodsi podopieczni słuchali bajki o "Jasiu i pnączu fasoli", natomiast starsza grupa rozwiązywała zagadki świetnie się przy tym bawiąc.
Korzystając z pięknej wiosennej pogody nas najmłodsi podopieczni słuchali bajki o "Jasiu i pnączu fasoli", natomiast starsza grupa rozwiązywała zagadki świetnie się przy tym bawiąc.
Z okazji nadchodzącego Dnia Ziemi grupa X postanowiła uporządkować nasz ogródek przed PPS-em.
Powstały grządki z różno-kolorowymi bratkami i niezapominajkami. Nie zapomnieliśmy również o ziołach i warzywach, które przydadzą się na zajęcia kulinarne.
Teraz musimy pamiętać o podlewaniu naszych roślinek.
Powstały grządki z różno-kolorowymi bratkami i niezapominajkami. Nie zapomnieliśmy również o ziołach i warzywach, które przydadzą się na zajęcia kulinarne.
Teraz musimy pamiętać o podlewaniu naszych roślinek.
Zabawy sensoryczne dostarczają dziecku różnorodnych bodźców do rozwoju zmysłów i poszerzania świata doznań.
Mógł się o tym przekonać Janek bawiąc się przedmiotami codziennego użytku: latarką, zasuwką, haczykami, zamkami, dzwonkiem, wentylatorkiem, itp.
Niektóre elementy przy dotykaniu wydawały różne dźwięki , można je było zapalać, włączać i wyłączać, odkręcać i zakręcać dla samej przyjemności działania.
Mógł się o tym przekonać Janek bawiąc się przedmiotami codziennego użytku: latarką, zasuwką, haczykami, zamkami, dzwonkiem, wentylatorkiem, itp.
Niektóre elementy przy dotykaniu wydawały różne dźwięki , można je było zapalać, włączać i wyłączać, odkręcać i zakręcać dla samej przyjemności działania.
Celem treningu jest nabywanie, rozwijanie i wzmacnianie samodzielności w zakresie doskonalenia podstawowych czynności dnia codziennego
typu prasowanie oraz zwiększenie samodzielności i zaradności życiowej.
typu prasowanie oraz zwiększenie samodzielności i zaradności życiowej.
Pierwszym, podstawowym ćwiczeniem motoryki małej jest chwytanie. Sięgamy po bardziej różnorodne zadania, łączące zabawę z edukacją. Zróżnicowanie stopnia trudności zadań umożliwia wytrenowanie bardziej precyzyjnych ruchów, które pozwolą dziecku zmieścić się w liniaturze. Dzieci maja przy tym świetną zabawę, zdania są dostosowane do każdej grupy wiekowej, każdy znajdzie coś dla siebie.
NASZA żyrafa z pudełka po papierze xero
Wraz z grupą zastanawialiśmy się w jaki sposób można ponownie wykorzystać materiały z recyklingu tj. pudełko po papierze xero, rolki po ręcznikach papierowych, butelka po wodzie i tak powstał pomysł zrobienia żyrafy, do przechowywania różnych drobiazgów.
Wychowankowie z klasy 5b
Wraz z grupą zastanawialiśmy się w jaki sposób można ponownie wykorzystać materiały z recyklingu tj. pudełko po papierze xero, rolki po ręcznikach papierowych, butelka po wodzie i tak powstał pomysł zrobienia żyrafy, do przechowywania różnych drobiazgów.
Wychowankowie z klasy 5b
ZAJĘCIA EDUKACYJNO- TECHNICZNE
Na zajęciach technicznych nasi wychowankowie wykonali hotel dla owadów dziko żyjących. Zajęcia miały charakter edukacji poprzez zabawę w majsterkowanie. W części praktycznej zajęć wszyscy budowali domek dla owadów z materiałów przyrodniczych wcześniej zebranych.
Z dużym zaangażowaniem i zapałem dzieci wymierzały, przycinały, wierciły i przykręcały elementy konstrukcji. Pozostało jeszcze wypełnić przegródki słomą, szyszkami, patykami i zamocować siatkę oraz przywiesić domek w pobliżu PPS-u.
Teraz wszyscy będą mogli przeprowadzać własne obserwacje przyrodnicze i powiększać swoją wiedzę o życiu owadów.
Na zajęciach technicznych nasi wychowankowie wykonali hotel dla owadów dziko żyjących. Zajęcia miały charakter edukacji poprzez zabawę w majsterkowanie. W części praktycznej zajęć wszyscy budowali domek dla owadów z materiałów przyrodniczych wcześniej zebranych.
Z dużym zaangażowaniem i zapałem dzieci wymierzały, przycinały, wierciły i przykręcały elementy konstrukcji. Pozostało jeszcze wypełnić przegródki słomą, szyszkami, patykami i zamocować siatkę oraz przywiesić domek w pobliżu PPS-u.
Teraz wszyscy będą mogli przeprowadzać własne obserwacje przyrodnicze i powiększać swoją wiedzę o życiu owadów.
Pieczemy paszteciki z serem, szynką i oliwkami. Ciekawe czy wszystkim będą smakowały?
Klasa 3GA
Klasa 3GA
Gry i zabawy to nieodłączny element życia dzieci. Najlepiej uczyć się jednak przez zabawę i dlatego nowe gry, puzzle i zabawki, które pojawiły się w naszej placówce wzbudziły wśród naszych wychowanków duże zainteresowanie.
Wszystkie dzieci wiedzą, że chcąc dostać prezent pod choinkę należy spełnić dwa warunki: trzeba być grzecznym przez cały rok oraz napisać list do Świętego Mikołaja.
Dzieci z grupy siódmej napisały listy informując Mikołaja o swoich wymarzonych prezentach.
Dzieci z grupy siódmej napisały listy informując Mikołaja o swoich wymarzonych prezentach.
Tradycyjnie każdego roku w naszej placówce organizowany jest bal karnawałowy.
W tym roku Przedstawiciele Samorządu Wychowanków PPS poprowadzili imprezę i zadbali o wspaniałą atmosferę. Również wystrój sali, kolorowe efekty świetlne wprowadziły magiczny nastrój do zabawy.
Wszyscy świetnie się bawili w rytmie znanych i lubianych utworów. Wychowankowie nasi mogli zademonstrować się przed Jury w swoich strojach.
Zwycięzcy, którzy otrzymali od Jury najwyższe noty zostali nagrodzeni dyplomami oraz otrzymali nagrody. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości i niezapomnianych chwil naszym wychowankom.
W tym roku Przedstawiciele Samorządu Wychowanków PPS poprowadzili imprezę i zadbali o wspaniałą atmosferę. Również wystrój sali, kolorowe efekty świetlne wprowadziły magiczny nastrój do zabawy.
Wszyscy świetnie się bawili w rytmie znanych i lubianych utworów. Wychowankowie nasi mogli zademonstrować się przed Jury w swoich strojach.
Zwycięzcy, którzy otrzymali od Jury najwyższe noty zostali nagrodzeni dyplomami oraz otrzymali nagrody. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości i niezapomnianych chwil naszym wychowankom.
Na zajęciach logopedycznych pracowaliśmy nad prawidłową wymową głosek "sz" i "s".
Nie zapominamy także o ćwiczeniach oddechowych i manualnych.
Nie zapominamy także o ćwiczeniach oddechowych i manualnych.
Gry i zabawy ruchowe to stały element zajęć w których uczestniczą nasi wychowankowie. Zajęcia te rozwijają sprawność fizyczną, wprowadzają radosny nastrój i sprzyjają integracji.
ZWIĘKSZAMY NASZĄ SAMODZIELNOŚĆ!
W ostatnim czasie wychowankowie klasy 5a pod czujnym okiem wychowawcy zaparzali herbatę w ramach Treningu Umiejętności Samoobsługowych. Celem tej aktywności było pogłębianie oraz utrwalanie umiejętności samodzielnego zaparzania herbaty ze szczególnym zwróceniem uwagi na zachowanie zasad bezpieczeństwa.
Poszczególne etapy tego treningu przedstawiają załączone poniżej zdjęcia:
W ostatnim czasie wychowankowie klasy 5a pod czujnym okiem wychowawcy zaparzali herbatę w ramach Treningu Umiejętności Samoobsługowych. Celem tej aktywności było pogłębianie oraz utrwalanie umiejętności samodzielnego zaparzania herbaty ze szczególnym zwróceniem uwagi na zachowanie zasad bezpieczeństwa.
Poszczególne etapy tego treningu przedstawiają załączone poniżej zdjęcia:
Nasze zajęcia ogrodnicze rozpoczęliśmy od uprzątnięcia terenu z suchych liści, potem posadzilismy trawy, bratki w donicach oraz krzewy ozdobne.
Trzeba pamiętać o podlewaniu naszych roślinek. Już widać efekty naszych wiosennych porządków. Aż miło popatrzeć na nasz ogródek.
Trzeba pamiętać o podlewaniu naszych roślinek. Już widać efekty naszych wiosennych porządków. Aż miło popatrzeć na nasz ogródek.
Wszyscy lubimy przebywać na świeżym powietrzu, dlatego gdy tylko pozwala na to pogoda spacer staje się miłą odmianą dla innych aktywności Wiosenny spacer to także świetny moment na poznanie otaczającego świata i wspólnego odkrywania budzącej się do życia przyrody.
"Jak z przedszkolaka zrobić PPS-iowiaka"
W poniedziałek 21 października, w Pozaszkolnej Placówce Specjalistycznej odbyło się uroczyste ślubowanie wychowanków pierwszych klas połączone z dyskoteką i ze słodkim poczęstunkiem.
Nasi wychowankowie w obecności całej społeczności PPS uroczyście przyrzekali :
Będę zawsze dbał o dobre imię Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej.
Będę aktywnie uczestniczył w zajęciach indywidualnych i grupowych proponowanych przez PPS.
Będę szanował wychowawców, asystentów, koleżanki i kolegów.
Będę przestrzegał porządku i czystości we wszystkich salach PPS oraz poza nim.
Będę dbał o wszystkie sprzęty, zabawki i inne pomoce znajdujące się w PPS-ie.
Będę kulturalny i koleżeński.
Po ślubowaniu Pan Dyrektor pasował każdego ucznia na Wychowanka Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej.
Cieszymy się, że nowi wychowankowie dołączyli do naszej PPS-owej "rodziny".
Wychowawcy klasy 1a i 1b
W poniedziałek 21 października, w Pozaszkolnej Placówce Specjalistycznej odbyło się uroczyste ślubowanie wychowanków pierwszych klas połączone z dyskoteką i ze słodkim poczęstunkiem.
Nasi wychowankowie w obecności całej społeczności PPS uroczyście przyrzekali :
Będę zawsze dbał o dobre imię Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej.
Będę aktywnie uczestniczył w zajęciach indywidualnych i grupowych proponowanych przez PPS.
Będę szanował wychowawców, asystentów, koleżanki i kolegów.
Będę przestrzegał porządku i czystości we wszystkich salach PPS oraz poza nim.
Będę dbał o wszystkie sprzęty, zabawki i inne pomoce znajdujące się w PPS-ie.
Będę kulturalny i koleżeński.
Po ślubowaniu Pan Dyrektor pasował każdego ucznia na Wychowanka Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej.
Cieszymy się, że nowi wychowankowie dołączyli do naszej PPS-owej "rodziny".
Wychowawcy klasy 1a i 1b
W oczekiwaniu na zabawę Andrzejkową
W minionym tygodniu w PPS-ie czuło się coraz mocniej nadchodzącą zabawę Andrzejkową. W ramach powyższej akcji tworzyłam wraz z wychowankami klasy: 2a, 5a,6e Andrzejkowe plakaty, które w finalnie ozdobiły naszą dużą salę. A oto efekty naszej pracy.
W minionym tygodniu w PPS-ie czuło się coraz mocniej nadchodzącą zabawę Andrzejkową. W ramach powyższej akcji tworzyłam wraz z wychowankami klasy: 2a, 5a,6e Andrzejkowe plakaty, które w finalnie ozdobiły naszą dużą salę. A oto efekty naszej pracy.
Zajęcia kulinarne podczas, których klasa 1a piekła ciasteczka owsiane na grudniowy kiermasz.
Zajęcia te miały na celu m.in.: motywowanie grupy do samodzielnego działania, poprzez wywiązywanie się wychowanków z powierzonych im indywidualnych zdań, nabywanie umiejętności wzajemnej współpracy ze sobą, a także pogłębianie umiejętności poprawnego odmierzania składników wg. ich proporcji podanej w przepisie oraz doskonalenie umiejętności posługiwania się drobnym sprzętem AGD tj.: mikser, piekarnik pod czujnym okiem wychowawcy i asystenta.
Zajęcia te miały na celu m.in.: motywowanie grupy do samodzielnego działania, poprzez wywiązywanie się wychowanków z powierzonych im indywidualnych zdań, nabywanie umiejętności wzajemnej współpracy ze sobą, a także pogłębianie umiejętności poprawnego odmierzania składników wg. ich proporcji podanej w przepisie oraz doskonalenie umiejętności posługiwania się drobnym sprzętem AGD tj.: mikser, piekarnik pod czujnym okiem wychowawcy i asystenta.
